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小学2年・3年生、5年・6年生の社会 練習問題プリントです。 栄光ゼミナールの約7万名の生徒が自宅や教室で毎日挑戦している問題データベースから、定番の問題を集めて大公開しています。 学年を通して要点の確認や振り返り、授業の予習、復習、腕試しに、ぜひご利用になってみてください。わが家の「ごみ」を調べてみよう p6 スーパーでリサイクルを発見しよう p7 ごみのリサイクル p8 pet ボトルのリサイクル p9 循環型社会をめざす「3つのR」 p10～11 ごみ処理の「今」と「昔」 p12リサイクル 年 組 番 名前 リサイクルとごみを出さないくふう。 ごみがリサイクルされて何に生まれ変わるか調べてみよう。 ワーク シート petボトル スチール缶 かん 発泡スチロール 古新聞 現 げんざい 在、ごみの処 しょ 理

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リサイクルごみ 4 年生 社会 ごみ プリント- リサイクルQ and A 0500 広報しかおい（北海道鹿追町） 令和4年4月号 ごみの直接搬入をご利用ください 引っ越しなどでごみが大量に出る場合、直接搬入することができますのでご利用ください。 燃やすごみ・燃やさないごみ・大型ごみ 搬入場所* ごみ処理にはさまざまな課題があることが理解でき、子どもの考えを広げることができます。 * 持続可能な社会の視点から、「ごみは燃やしても消えてなくなってしまうわけではない」ということを理解させることがきます * 清掃工場の動画があります。

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は、ごみの分別収集によって「3R」を促進し、埋 め立てるごみの量を極力減らす努力をしてきまし た。たとえば名古屋市では1999年に「ごみ非常事 態宣言」を出してごみの分別強化を進めた結果、ご み処理量が07年には7割まで減少しました。社会の教材・学習サイト 無料リンク集 栄光ゼミナールの約7万名の生徒が自宅や教室で毎日挑戦している10万題以上の問題データベースから、定番の問題を集めた問題プリント集（計58枚）。 子供にとって身近な話題から理科や社会を学べる、楽しいクイズ4 7 ごみ集積場の分布や収集ルートの資料を基 に、ごみを収集する人々の工夫や努力につ いて調べる。 ごみ集積場は町全体に分布しており、ごみの 収集はルートを工夫して行われていることが 分かる。 知① 燃やすごみがどのように処理されるのか調

家庭 （ かてい ） ごみのゆくえ また、ごみをもやした 時 （ とき ） に 出 （ で ） た 熱 （ ねつ ） や 蒸気 （ じょうき ） は、 温水 （ おんすい ） プールの 水 （ みず ） を 温 （ あたた ） めたり 電気 （ でんき ） にへんかんしている 清掃工場4年「健康なくらしとまちづくり ～ごみはどこへ」 1．ごみをへらしたり、生かしたりするためのくふうについて答えましょう。 （1）次のごみがどのようにリサイクルされているか、それぞれ合うものを－でむすびましょう。よろしく！ ファンファン ごみのゆくえ 収集されたごみは、どこに運ばれ、どのように処理されるのか。 ごみ処理施設とそこで働く人たちの工夫や努力を学び、ごみを減らすために自分たちにできることを考える。 あらすじを 読 よ む 関連キーワード

⑤近所のスーパーで店頭回収されている資源ごみを調べてみよう。 加古川市が回収している資源ごみとの違いはあるかな。 → p8 ～ ごみとして捨てるもののうち ～ 燃えるごみ 燃えないごみ 資源としてリサイクルできるごみ 粗大ごみ 燃えないごみScene 02 ごみをどうやってすてているか 「まずは、ごみをどうやってすてているかだね。 ファンファン！ 」とチズルがファンファンをよびました。 ファンファンが、「日本には地域（ちいき）ごとに『ごみ収集（しゅうしゅう）所』という場所があって社会 ごみ 名前 ⑴次の絵のごみは、㋐～㋓のどれですか。（ ）に記号を 書きましょう。 ㋐もえるごみ㋑もえないごみ㋒資源になるごみ ㋓大きなごみ しげん ① ② （）（） ③ ④ （ ） （ ） ⑵正しいものには 、まちがっているものには×をつけましょう。

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小学社会 4 みりょくがいっぱい！ 知りたいな，47 都道府県 とどうふけん 地域 ちいき で受けつがれてきたもの 県の地図を広げて 昔から今へと 続 つづ くまちづくり ごみはどこへ 焼 や き物を生かしたまちづくり 水はどこから家庭などから出されるごみのこと。 ごみなどはもやせるごみ、もやせないごみ、そ大ごみなどに分けられます。 会社などの物を作る活動によって出るごみのこと。 わたしたちの生活に大きく関わっているいっぱんはいき物のはい出量をみると、平成30年小学6年生で習う社会科の無料学習プリント (テスト・練習問題)です。 小6の社会では、主に「歴史」と「公民」「縮尺の計算」の勉強をしていきます。 問題集を解いて覚えるべき内容を確認していきましょう！ 歴史の問題では、歴史年表の一問一答

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 4年生の家庭ごみの宿題について・・・ 小学4年生の社会の宿題です。 家庭で1週間の間に出るゴミ類を調べた後、最後に気づいた事と思った事を書かなければいけないのですが・・・ 本人は何を書いていいのか分らない様で、私もどう教え、また気付かせればいいのか分かりません 今回、小学5年生の息子は、ごみを増やさない方法について考え、 自主学習ノート （自学ノート）にまとめることにしました。 小学校3年生・4年生の社会や家庭科の授業で「ごみ処理」や「リサイクル（3r）」「エネルギー」について学習します。「環境問題」は、新聞やテレビでよ3年生では、身近にある仕事のこと、そしてすんでいる町や市のことについて勉強をしました。4年生では、今ある、当たり前のくらしがどのようにして支えられているのか、また、わたしたちのすんでいる市にはどのようなれきしや 伝統 (でんとう) があるのか、そしてわたしたちのすんでいる

群馬県 5月28日 群馬県の一般廃棄物の処理状況 平成30年度 について 廃棄物 リサイクル課

家庭プラごみの 分別回収 低調 新法施行３年以内の導入は全国の１割未満 社会 ニュース 読売新聞オンライン

★コラボ教材★ドリルの王様 リニューアル前 小学3～5年生 日本地図ドリル ごみの行方とリサイクル;情 じょう 報 ほう のページ 6 3 スリーアール Rとは、次 つぎ の3つのことを言 い います。 Reduce （リデュース） Reuse （リユース） Recycle （リサイクル） 月 がつ 日 にち （ ） Reduce リデュース とは？ 「むだなごみの量4 ごみはどのように分けて出しているのかな？ びん、かん、ペットボトルなどはリサイクルをしているよ。 6 教科書やインターネットでごみを

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ごみ収集車両にラッピングするポスターの募集 津山市公式サイト

 4年生では、今ある、当たり前のくらしがどのようにして支えられているのか、また、わたしたちのすんでいる市にはどのようなれきしや 伝統 (でんとう) があるのか、そしてわたしたちのすんでいる 小学4年生 ・社会 の無料学習プリント社会 ごみ 社会 ごみ 4年 社会科学習「ごみはどこへ」 藤沢市環境事業所の方々においでいただき、4年生が社会科の学習を行いました。 リサイクルレッドも登場して、 資源の分別の仕方や正しい出し方、 資源物はその後、どのように使われているのか等を教えていただき★ドリルの王様コラボ教材★ 小学3～5年生の社会「日本地図ドリル」 問題プリント 基本を繰り返し練習して身につける小学生教材「ドリルの王様」ラインアップから限定して、集中特訓したい問題を集め、無料公開しています。

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ごみ集積場所の新設及び移動の際には 横浜市

調査方法 自分たちのまちでは、どのようにごみが分別収集（しゅうしゅう）されているのか、調べてみよう。 調査票をプリントアウトして、回収しているものと回収のしかたを調べます。 役所などで調べることができます。 まちの分別収集調査票小学生のための環境リサイクル学習ホームページ 「ごみ」ってなに 家庭のごみを調べてみよう（種類、出し方、量） 家庭のごみのゆくえと処理 リサイクルできるごみ なぜごみをへらすの ?ごみとリサイクル 家庭や工場などから、毎日出されるごみは、どのように集められ、処分されているのかな？ ごみを分別したり、リサイクルでごみを減らす取り組みについても学ぼう。 動画で学ぼう！ （NHK for School） （外部サイト） NHK 0959

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